【知说】为什么新书一定要包书皮?该不该包书皮不应该是我们说的算吗?

一年一度的包书皮又要开始了,没有挑灯夜“包”,都不好意思说自己是学生家长。是时候对包书皮进行一场深刻的反思了。该包的包,不该包的大可“原生态”,这才正常。

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晚上加班,在“聚餐”的饭桌上,一位妈妈说晚上回去还要加班,因为二年级的孩子刚开学,老师要求新书要包上书皮,这个任务被老师派发给了家长。
我就问其他学校呢? 同事孩子的学校也是。
请问,全国各小学都是吗?从什么时候开始?
这是风气,还是教学任务。
作为一个“自由主义者”,这种事情我是不能接受的,不管有多少关心学生书籍的理由。

“包不包书皮能不能我们自己说了算?”老师让学生包书皮,出于爱护书的考虑,也是担心孩子一学期下来书破了影响学习质量。但每个孩子的情况不同,建议老师不要硬性规定。

按说,教育部门也好,绝大多数学校也好,并没有明文规定一定要包书皮。但在不少老师的建议下,孩子的要求下,包书皮俨然成了一种不成文的规定。甚至就此成为一种最奇怪的“全民狂欢”方式,每次开学之前,“包书皮”都会盛况空前,哪个家长要是没有挑灯夜“包”的经历,都不好意思说自己是家长。

尽管没有统一要求,但是包书膜成了一种标配。不仅包教科书,教辅、作业本也得包上,不这样做,似乎就不到位。当然,包书皮“升级”、泛滥,和一些家长“完美主义”的心态也有很大关系。大包特包,也成了一种自我强制。

新书配“新鞍”,孩子们是高兴了,商家也大赚一笔,可家长却累坏了。就说使用包书膜,那可是个细活、累活,一不小心就会出现“皱纹”,生生挫败心情。

除了增加负担,更令人担忧的是,“滥包”还引发了健康危机。江苏省质监局发布的对塑料包书皮产品的风险监测结果就显示,120批次塑料包书皮样品中,有31 批次样品邻苯二甲酸酯(塑化剂)不符合要求,占比25.8%。长期接触,会影响男孩的生长发育,导致男孩“女性化”。

是时候对包书皮进行一场深刻的反思了。理念“回归”,至关重要。

包书皮并不是今天才有的事。发下新课本,包上新书皮,背上书包上学堂,堪称一种传承多年的民俗或仪式。

包书皮,透着一种对于书本的敬意。民间以纸、字为贵,书本受到尊崇,会令孩子们接受一种潜移默化的教育。曾几何时,一张报纸,一张画报,都可以成为书本的“皮”。随心、自然,包书皮有一种满满的快乐。

但是,不知道从什么时候起,“包书皮”少了一种自然的乐趣。

爱惜课本,大可以更洒脱一些。尤其是如今的课本制作技术,比过去要好上太多,多数课本的封面往往制作精良,只要正常使用,一学期下来,不至于“丢盔弃甲”。再整个“皮”上去,是不是过度包装呢?该包的包,不该包的大可“原生态”,这才正常。

包书皮原不该成为一种近乎形式主义的“任务”。让书皮回归绿色和自然、遏制书皮的滥用、减少对书皮的依赖,是当务之急。

 

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